Программа подготовки к ЦТ, ЦЭ по испанскому языку

Задания вступительных испытаний предусматривают активное владение 1970 лексическими единицами, входящими в языковой минимум учебной программы для учреждений общего среднего образования.

1. Словообразование

Суффиксы

1. имен существительных: -ito(a), -ero(a), -dor(a), -tor(a), -ista, -ante, -ismo, -dad, -tad, -eza, -ura, -ida, -ido',
2. имен прилагательных: -able(-ible), -al,
3. наречий: -mente.

Префиксы: re-, in-(im-), des-.

2. Слова, представляющие трудности:

• различие значения: estudiar/aprender, decir/hablar, ver/mirar, saber/conocer, gustar/querer, difícil/pesado/grave, caja/taquilla, madera/árbol, funcionar/trabajar, par/pareja, tiempo/hora, contar/creer/opinar, ser/estar, abrir/descubrir, vestirse/ponerse, repasar/repetir, ir/andar, decidir/resolver, contestar/responder, gusto/sabor, cálido/caluroso/caliente, jugar/tocar/desempeñar/interp retar, cuchara/cucharada, mano/brazo, pie/piema, componerse de/consistir en, defender/proteger, recoger/coleccionar, fiebre/temperatura, subir/levantarse, recibir/sacar/tomar;
• имена прилагательные/наречия: bueno/bien, mucho/mucho (-a, -os, -as), poco/poco (-a, -os, -as).

 

Грамматика

1. Имя существительное

Род имен существительных.

Мужской род:

• имена существительные, оканчивающиеся на -о, -е, -г, -s, -п, -l(-il). Исключение: la mano, la foto, la moto, la radio, la clase, la noche, la leche, la serpiente, la llave, la fiebre, la fuente, la suerte, la parte, la calle, la frase, la flor, la tarde, la torre, la sal, la col,;
• имена существительные греческого происхождения (терминологического характера), оканчивающиеся на -та. Исключение: la cama, la llama, la crema (не терминологического характера).

Женский род:

• имена существительные, оканчивающиеся на -a, -d, -dad, -tad, -tud, -ción, -sión, -(i)ón. Исключение: el día, el tranvía, el pijama, el cometa, el planeta, el mapa, el lápiz, el pez, el avión.

Единственное и множественное число имен существительных. Стандартные случаи образования множественного числа имен существительных путем добавления окончания -s или -es к форме единственного числа существительного.

Особые случаи:

• совпадающие формы в единственном и множественном числе: el lunes - los lunes, la crisis - las crisis, el análisis - los análisis, el paraguas - los paraguas, el cumpleaños - los cumpleaños;
• имена существительные, употребляемые в единственном числе, например: la gente, el dinero, el pelo;
• имена существительные, употребляемые во множественном числе, например: las gafas, las vacaciones, los alrededores, las afueras.

2. Артикль

Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Отсутствие артикля (нулевой артикль) с исчисляемыми и неисчисляемыми именами существительными. Слияние артикля с предлогами al, del.

Употребление определенного артикля:

• перед именами существительными, обозначающими лица, предметы и явления, единственные в своем роде;
• перед именами существительными, обозначающими лица, предметы, о которых уже говорилось или конкретизированные определением, например: siguiente, próximo, último, mismo; al día siguiente, la semana próxima, el último piso, la misma calle;
• перед порядковыми числительными;
• перед именами прилагательными в превосходной степени;
• перед неисчисляемыми именами существительными: абстрактными; обозначающими неисчислимые вещества, материалы; собирательными; перед именами существительными, обозначающими дни недели; при указании времени и возраста. Исключение: Hoy es lunes.;
• перед существительными, употребляемыми в полном объеме значения, например: El hombre es mortal.;
• с существительными, обозначающими географические названия (названия некоторых городов, стран, континентов): La Habana, El Cairo, La Mancha, El Salvador, Los Angeles, La Pampa, La Haya, La Paz, La Rioja; названия рек, озёр, морей, океанов, горных цепей, например: el Nilo, el Volga, el Amazonas, el Pacífico, los Pirineos, los Andes',
• с именами собственными, которым предшествует определение;
• перед фамилией (в форме множественного числа), называющей всю семью в целом;
• перед прозвищами и кличками.

Употребление неопределенного артикля:

• перед именами существительными, обозначающими лица, предметы, о которых еще не упоминалось или не конкретизированные ситуацией и неизвестные собеседнику;
• перед именами существительными в единственном числе после безличной формы hay;
• перед именами существительными в составе конструкций, которые часто заменяют глаголы, например: saltar - dar un salto, gritar - dar un grito;

Опущение артикля:

• при наличии перед именами существительными притяжательного, указательного и другого местоимения, имени числительного;
• перед именами существительными во множественном числе, если имя существительное в единственном числе употреблялось с неопределенным артиклем, например: Leo un libro. - Leo libros;
• перед именами собственными;
• перед именами существительными, являющимися приложениями или обращениями;
• перед именами существительными, если они являются именной частью сказуемого и обозначают профессию, национальность, принадлежность к группе (без определений);
• перед собирательными именами существительными с предлогом de (обозначающими количество, размер, вес);
• перед именами существительными, служащими определением к другому имени существительному и равнозначными относительному имени прилагательному;
• перед именами существительными с предлогом con в роли обстоятельства образа действия;
• перед неисчисляемыми именами существительными, если они обозначают часть вещества;
• перед именами существительными во множественном числе после безличной формы глагола hay.

Употребление устойчивых словосочетаний:

• с неопределенным артиклем, например: dar un paseo, pedir/dar un consejo;
• с определенным артиклем, например: por la mañana, a la derecha.

Отсутствие артикля в устойчивых словосочетаниях, например: hacer gimnasia, tener hambre (sed, frío, sueño, calor).

3. Имя прилагательное

Место имени прилагательного в предложении.

Согласование имени прилагательного с определяемым именем существительным в роде и числе.

Имена прилагательные, имеющие краткую форму: bueno, grande, malo.

Степени сравнения имен прилагательных. Особые случаи образования степеней сравнения имен прилагательных: bueno, malo, grande, pequeño, alto, bajo.

4. Имя числительное

Количественные и порядковые имена числительные. Образование и употребление. Имена числительные для обозначения дат, времени, количества, порядка следования.

5. Местоимение

Личные местоимения в функции подлежащего, прямого и косвенного дополнения (беспредложные и предложные формы).

Притяжательные местоимения (краткая и полная форма в функции имен прилагательных и имен существительных).

Указательные местоимения (в функции имен прилагательных): este/esta, ese/esa, aquel/aquella; estos/-as, esos/-as, aquellosZ-as.

Вопросительные местоимения: ¿qué?, ¿quién?, ¿quiénes?, ¿cuánto(s), ¿cuánta(s)?.

6. Глагол. Действительный залог

Изъявительное наклонение.

Временные формы глагола:

Presente de indicativo. Образование и употребление. Спряжение правильных глаголов. Спряжение неправильных глаголов:

• с дифтонгизацией корневой гласной е - ie, например: cerrar - cierro’,
• с дифтонгизацией корневой гласной о - ие, например: contar - cuento’,
• с чередованием корневой гласной е - i, например: pedir-pido’,
• глаголы с орфографическими изменениями с - z, например: conocer - conozco’,
• глаголы с орфографическими изменениями g - j, например: dirigir - dirijo’,
• глаголы с орфографическими изменениями i - у, например: construir - construyo.

Спряжение глаголов ser, estar, ir, tener, oír, saber, traer, decir, hacer, poner, querer, ver, venir.

Местоименные и возвратные глаголы.

Различия употребления глаголов ser и estar.

Различия употребления глаголов estar и haber.

Глагол gustar (те gusta, te gusta...).

Безличная конструкция hay + имя существительное.

Pretérito perfecto de indicativo. Образование и употребление.

Pretérito imperfecto de indicativo. Образование и употребление.

Особые формы глаголов ser, ir, ver.

Pretérito indefinido de indicativo. Образование и употребление.

Особые формы глаголов: estar, tener, ser, ir, ver, andar, venir, querer, poder, poner, saber, hacer, decir, haber, dormir, morir.

Pretérito pluscuamperfecto de indicativo. Образование и употребление.

Futuro simple. Образование и употребление.

Особые формы глаголов: venir, salir, tener, poner, querer, saber, hacer, decir, poder, valer, haber.

Futuro inmediato (ir + a + infinitivo).

Согласование времен.

Безличные глаголы: llover, nevar, tronar, amanecer, atardecer, anochecer, oscurecer, helar.

Неличные формы глаголов:

Participio pasado. Образование и употребление.

Особые формы: dicho, hecho, abierto, vuelto, muerto, escrito, roto, puesto, descubierto, visto, sido, ido.

Participio pasado в качестве составного элемента для образования сложных временных форм pretérito perfecto de indicativo, pretérito pluscuamperfecto de indicativo.

Participio pasado в функции определения. Конструкция estar + participio pasado (выражение состояния, достигнутого в результате определенного действия).

Gerundio simple. Конструкция estar + gerundio simple.

Infinitivo. Конструкции долженствования tener que + infinitivo, hay que + infinitivo, deber + infinitivo.

Конструкции antes de + infinitivo, después de + infinitivo.

Глагольные конструкции poder, querer, saber, aprender a + infinitivo.

Конструкции empezar (comenzar) a + infinitivo, terminar de + infinitivo.

Конструкция al + infinitivo.

Сослагательное наклонение.

Presente de subjuntivo. Образование и употребление. Особые формы.

Imperfecto de subjuntivo. Образование и употребление. Особые формы.

Употребление в сложноподчиненных предложениях с придаточными предложениями (дополнительными, подлежащными, времени, цели).

Употребление в самостоятельных предложениях для выражения побуждения к действию, сомнения, предположения, желания.

Согласование времен в modo subjuntivo.

Условное наклонение.

Особые формы: tendría, diría, haría, saldría, vendría, pondría, sabría, querría, habría.

Употребление в самостоятельном значении и при согласовании времен.

Сложноподчиненные предложения с придаточными предложениями реального условия, относящегося к настоящему, прошлому и будущему (I тип).

Сложноподчиненные предложения с придаточными предложениями нереального условия, относящегося к настоящему и будущему (II тип).

Повелительное наклонение.

Imperativo afirmativo. Imperativo negativo. Знаменательные глаголы в утвердительной и отрицательной форме: tú, nosotros, vosotros, ud., uds.

Повелительное наклонение местоименных и возвратных глаголов.

7. Наречие

Наречия

• образа действия: bien, mal, despacio, deprisa, lentamente, rápidamente/rápido, de pronto;
• места: aquí, acá, allí, allá, delante, detrás, cerca, lejos, arriba, abajo, fuera, dentro, enfrente, adelante, atrás, junto, alrededor,;
• времени: ahora, ayer, anoche; ahora, ayer, anoche, tarde, pronto, temprano, hoy, anteayer, mañana, antes, después, todavía, mientras, ya;
• количественные наречия: mucho, poco, muy, tanto, bastante;
• вопросительные наречия: ¿dónde?, ¿cómo?.

Наречия: también, tampoco, ya, todavía, jamás, nunca, siempre, aveces.

Место наречия в предложении и особенности употребления.

Степени сравнения наречий. Особые формы.

8. Предлог

Предлоги и предложные обороты:

• места: en, sobre, encima de, por, a, entre, ante, delante de, bajo, debajo de, desde, hasta, al lado de, junto a, al comienzo de, en medio de, al final de;
• времени: a, alrededor de, dentro de, al cabo de, a eso de, a comienzos de, a mediados de, a fines (finales) de, durante, mientras;
• направления: a, para, hacia;
• цели: para;
• принадлежности: de.

Предлоги, передающие падежные отношения: con, sin, de, a, para, contra.

Предложное управление глаголов, например: ir a, preocuparse por.

9. Союз

Сочинительные союзы: у(е), ni, о(и), pero, mas, sino.

Подчинительные союзы: cuando, después/luego que, hasta que, porque, como, para que, a fin de que, a pesar de que, como si, si.

Союзные слова: que, quien, donde, cuando, cuanto.

 

Синтаксис

Образование и употребление различных типов предложений.

Повествовательные предложения в утвердительной и отрицательной формах. Порядок слов в предложении.

Восклицательные предложения.

Вопросительные предложения: общие, специальные, альтернативные. Косвенный вопрос.

Побудительные предложения в утвердительной и отрицательной формах.

Безличные предложения: En la ciudad hay ... . Llueve. Hiela. Hace frío (calor).

Сложносочиненные предложения.

Сложноподчиненные предложения с придаточными предложениями (подлежащными, дополнительными, причины, цели, времени).

Сложноподчиненные предложения с условными придаточными предложениями I и II типов.

Прямая и косвенная речь. Перевод прямой речи в косвенную.

 

Наши занятия

• Подготовка к ЦТ, ЦЭ, ЕГЭ по русскому языку
• Репетитор русского языка
• Репетиторы ЦТ, ЦЭ, ЕГЭ